9786257339162
625098
![Çeşitli Boyutları İle Uzaktan Eğitim](/u/munzevikitabevi/img/b/c/e/cesitli-boyutlari-ile-uzaktan-egitimde6232569693c123fa5c852b76e91ca8.jpg)
https://www.munzevikitabevi.com/cesitli-boyutlari-ile-uzaktan-egitim
Çeşitli Boyutları İle Uzaktan Eğitim
290.00
“Çeşitli Boyutları ile Uzaktan Eğitim” başlıklı bu kitapta, genel olarak 'uzaktan eğitim' konusunda kavramsal bir çerçeve sunularak, uzaktan eğitimin bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel, eğitsel, teknolojik boyutları irdelenmektedir. Ayrıca, kitap pandemi (Covid–19) su¨recinde Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi öğrencilerinin uzaktan eğitim algılarını ölçen geniş kapsamlı bir anket çalışması ile de desteklenmektedir.
Tarihsel olarak köklu¨ bir geçmişe sahip olan uzaktan eğitim uygulamalarının başarısında, yalnız uygun altyapı, teknoloji, donanım, yazılım, sistem ve insan kaynakları değil, bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel faktörler de ele alınması gereken konulardır. Pandemi yayılımının sonucunda pek çok kurumun uzaktan eğitime hazırlıksız ve hızlı bir biçimde uyum sağlama çabası, söz konusu tu¨m ögelerin gu¨çlu¨ bir entegrasyonunu gerektiren yapılanmanın önemine işaret etmiştir.
Tarihsel olarak köklu¨ bir geçmişe sahip olan uzaktan eğitim uygulamalarının başarısında, yalnız uygun altyapı, teknoloji, donanım, yazılım, sistem ve insan kaynakları değil, bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel faktörler de ele alınması gereken konulardır. Pandemi yayılımının sonucunda pek çok kurumun uzaktan eğitime hazırlıksız ve hızlı bir biçimde uyum sağlama çabası, söz konusu tu¨m ögelerin gu¨çlu¨ bir entegrasyonunu gerektiren yapılanmanın önemine işaret etmiştir.
“Çeşitli Boyutları ile Uzaktan Eğitim” başlıklı bu kitapta, genel olarak 'uzaktan eğitim' konusunda kavramsal bir çerçeve sunularak, uzaktan eğitimin bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel, eğitsel, teknolojik boyutları irdelenmektedir. Ayrıca, kitap pandemi (Covid–19) su¨recinde Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi öğrencilerinin uzaktan eğitim algılarını ölçen geniş kapsamlı bir anket çalışması ile de desteklenmektedir.
Tarihsel olarak köklu¨ bir geçmişe sahip olan uzaktan eğitim uygulamalarının başarısında, yalnız uygun altyapı, teknoloji, donanım, yazılım, sistem ve insan kaynakları değil, bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel faktörler de ele alınması gereken konulardır. Pandemi yayılımının sonucunda pek çok kurumun uzaktan eğitime hazırlıksız ve hızlı bir biçimde uyum sağlama çabası, söz konusu tu¨m ögelerin gu¨çlu¨ bir entegrasyonunu gerektiren yapılanmanın önemine işaret etmiştir.
Tarihsel olarak köklu¨ bir geçmişe sahip olan uzaktan eğitim uygulamalarının başarısında, yalnız uygun altyapı, teknoloji, donanım, yazılım, sistem ve insan kaynakları değil, bilişsel, ruhsal, sosyoku¨ltu¨rel faktörler de ele alınması gereken konulardır. Pandemi yayılımının sonucunda pek çok kurumun uzaktan eğitime hazırlıksız ve hızlı bir biçimde uyum sağlama çabası, söz konusu tu¨m ögelerin gu¨çlu¨ bir entegrasyonunu gerektiren yapılanmanın önemine işaret etmiştir.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 290,00 | 290,00 |
2 | 147,90 | 295,80 |
3 | 100,53 | 301,60 |
6 | 53,65 | 321,90 |
9 | 38,34 | 345,10 |
12 | 30,93 | 371,20 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 290,00 | 290,00 |
2 | 150,80 | 301,60 |
3 | 102,47 | 307,40 |
6 | 52,20 | 313,20 |
9 | 35,44 | 319,00 |
12 | - | - |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 290,00 | 290,00 |
2 | 150,80 | 301,60 |
3 | 102,47 | 307,40 |
6 | 52,20 | 313,20 |
9 | 35,44 | 319,00 |
12 | - | - |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 290,00 | 290,00 |
2 | 150,80 | 301,60 |
3 | 102,47 | 307,40 |
6 | 52,20 | 313,20 |
9 | 35,44 | 319,00 |
12 | - | - |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 290,00 | 290,00 |
2 | 150,80 | 301,60 |
3 | 102,47 | 307,40 |
6 | 52,20 | 313,20 |
9 | 35,44 | 319,00 |
12 | - | - |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.