9786053185055
464807
https://www.munzevikitabevi.com/egitim-gercegimiz
Eğitim Gerçeğimiz
31.35
Benim Bir Derdim Yani Sira da Düslerim VarSiyah önlük, beyaz yaka ile girdigim okul sistemi, “Oynama oglum” seslenisiile bana ilk uyarisini verdi. Tek tiplestirme çarkinin içinde susmam gerektigi,farkli düsünmemem ve itiraz etmemem gerektigi asilandi. Kahverengi okulsirasina oturdugumda elimden ilk alinan “oyun”du. Pesi sira digerleri geldi;gökyüzünü izlemek, aylaklik etmek, gülmek, konusmak, asik olmak, kalem ucukemirmek, ayaga kalmak, tuvalete gitmeyi istemek, tüm bunlar yasakti.Ögrencilik basli basina yasak bir iliskiydi ve tek tarafliydi. Disari bakmayalim dadikkatimiz dagilmasin, diye sinif pencerelerine siyah el isi kâgitlari tutturulurdu.Bu topraklarin egitim sisteminde ögrenci olmak demek, ezen-ezilen iliskisiiçinde yillar boyunca ezilen rolünün pekistirilmesi demekti, boyun egmekti.Bu egitim sistemiyle geçmisten gelen, ucu çocukluga dokunan bir derdimvar benim. Satasip gitmek de degil benim yöntemim, yerine bir sey koymayaçalismak. Egitimi dönüstürmenin yolunun egitim adina söz söylemek oldugunainananlardanim. Sözlerimize yeni sözler eklenmesi dilegiyle
Benim Bir Derdim Yani Sira da Düslerim VarSiyah önlük, beyaz yaka ile girdigim okul sistemi, “Oynama oglum” seslenisiile bana ilk uyarisini verdi. Tek tiplestirme çarkinin içinde susmam gerektigi,farkli düsünmemem ve itiraz etmemem gerektigi asilandi. Kahverengi okulsirasina oturdugumda elimden ilk alinan “oyun”du. Pesi sira digerleri geldi;gökyüzünü izlemek, aylaklik etmek, gülmek, konusmak, asik olmak, kalem ucukemirmek, ayaga kalmak, tuvalete gitmeyi istemek, tüm bunlar yasakti.Ögrencilik basli basina yasak bir iliskiydi ve tek tarafliydi. Disari bakmayalim dadikkatimiz dagilmasin, diye sinif pencerelerine siyah el isi kâgitlari tutturulurdu.Bu topraklarin egitim sisteminde ögrenci olmak demek, ezen-ezilen iliskisiiçinde yillar boyunca ezilen rolünün pekistirilmesi demekti, boyun egmekti.Bu egitim sistemiyle geçmisten gelen, ucu çocukluga dokunan bir derdimvar benim. Satasip gitmek de degil benim yöntemim, yerine bir sey koymayaçalismak. Egitimi dönüstürmenin yolunun egitim adina söz söylemek oldugunainananlardanim. Sözlerimize yeni sözler eklenmesi dilegiyle
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 31,35 | 31,35 |
2 | 16,30 | 32,60 |
3 | 11,08 | 33,23 |
6 | 5,64 | 33,86 |
9 | 3,83 | 34,49 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 31,35 | 31,35 |
2 | 16,30 | 32,60 |
3 | 11,08 | 33,23 |
6 | 5,64 | 33,86 |
9 | 3,83 | 34,49 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 31,35 | 31,35 |
2 | 16,30 | 32,60 |
3 | 11,08 | 33,23 |
6 | 5,64 | 33,86 |
9 | 3,83 | 34,49 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 31,35 | 31,35 |
2 | 16,30 | 32,60 |
3 | 11,08 | 33,23 |
6 | 5,64 | 33,86 |
9 | 3,83 | 34,49 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 31,35 | 31,35 |
2 | 16,30 | 32,60 |
3 | 11,08 | 33,23 |
6 | 5,64 | 33,86 |
9 | 3,83 | 34,49 |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.