9786259871059
682587
https://www.munzevikitabevi.com/renkli-kutlamalar
Renkli Kutlamalar
118.00
Çocuklara kazandırılması hedeflenen değerler: VATANSEVERLİK - Manevi mirasa sahip çıkmak, vatan millet sevgisi ve demokrasi bilinci.
Çocuklar, Hayat Bilgisi Değerler Eğitimi kavramlarından;
- Araştırma becerisinin veri toplama ve araştırma sonuçlarını sunma; Planlama ve Üretim becerisinin grup için gerçekçi amaçlar belirleme;
- Öz Yönetim becerisinin Eğlenme alt başlığının dinî bayramlar ve millî bayramların bireysel ve toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu algılama kavramlarını öğrenir.
•••
Şevval, çocukların günü 23 Nisan için arkadaşlarıyla beraber aylardır hazırlanıyordu. Okul bahçesi cıvıl cıvıldı: Çeşitli kostümlü çocuklar, her yerde bayraklar ve balonlar, heyecanlı çocuklar… Bugün rengârenk bir gün olacaktı.Şevval öykülerinin bu kitabında küçük okurlarımız vatanseverlik değerini öğreniyor.
Çocuklar, Hayat Bilgisi Değerler Eğitimi kavramlarından;
- Araştırma becerisinin veri toplama ve araştırma sonuçlarını sunma; Planlama ve Üretim becerisinin grup için gerçekçi amaçlar belirleme;
- Öz Yönetim becerisinin Eğlenme alt başlığının dinî bayramlar ve millî bayramların bireysel ve toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu algılama kavramlarını öğrenir.
•••
Şevval, çocukların günü 23 Nisan için arkadaşlarıyla beraber aylardır hazırlanıyordu. Okul bahçesi cıvıl cıvıldı: Çeşitli kostümlü çocuklar, her yerde bayraklar ve balonlar, heyecanlı çocuklar… Bugün rengârenk bir gün olacaktı.Şevval öykülerinin bu kitabında küçük okurlarımız vatanseverlik değerini öğreniyor.
Çocuklara kazandırılması hedeflenen değerler: VATANSEVERLİK - Manevi mirasa sahip çıkmak, vatan millet sevgisi ve demokrasi bilinci.
Çocuklar, Hayat Bilgisi Değerler Eğitimi kavramlarından;
- Araştırma becerisinin veri toplama ve araştırma sonuçlarını sunma; Planlama ve Üretim becerisinin grup için gerçekçi amaçlar belirleme;
- Öz Yönetim becerisinin Eğlenme alt başlığının dinî bayramlar ve millî bayramların bireysel ve toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu algılama kavramlarını öğrenir.
•••
Şevval, çocukların günü 23 Nisan için arkadaşlarıyla beraber aylardır hazırlanıyordu. Okul bahçesi cıvıl cıvıldı: Çeşitli kostümlü çocuklar, her yerde bayraklar ve balonlar, heyecanlı çocuklar… Bugün rengârenk bir gün olacaktı.Şevval öykülerinin bu kitabında küçük okurlarımız vatanseverlik değerini öğreniyor.
Çocuklar, Hayat Bilgisi Değerler Eğitimi kavramlarından;
- Araştırma becerisinin veri toplama ve araştırma sonuçlarını sunma; Planlama ve Üretim becerisinin grup için gerçekçi amaçlar belirleme;
- Öz Yönetim becerisinin Eğlenme alt başlığının dinî bayramlar ve millî bayramların bireysel ve toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu algılama kavramlarını öğrenir.
•••
Şevval, çocukların günü 23 Nisan için arkadaşlarıyla beraber aylardır hazırlanıyordu. Okul bahçesi cıvıl cıvıldı: Çeşitli kostümlü çocuklar, her yerde bayraklar ve balonlar, heyecanlı çocuklar… Bugün rengârenk bir gün olacaktı.Şevval öykülerinin bu kitabında küçük okurlarımız vatanseverlik değerini öğreniyor.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 118,00 | 118,00 |
2 | 61,36 | 122,72 |
3 | 41,69 | 125,08 |
6 | 21,24 | 127,44 |
9 | 14,42 | 129,80 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 118,00 | 118,00 |
2 | 61,36 | 122,72 |
3 | 41,69 | 125,08 |
6 | 21,24 | 127,44 |
9 | 14,42 | 129,80 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 118,00 | 118,00 |
2 | 61,36 | 122,72 |
3 | 41,69 | 125,08 |
6 | 21,24 | 127,44 |
9 | 14,42 | 129,80 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 118,00 | 118,00 |
2 | 61,36 | 122,72 |
3 | 41,69 | 125,08 |
6 | 21,24 | 127,44 |
9 | 14,42 | 129,80 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 118,00 | 118,00 |
2 | 61,36 | 122,72 |
3 | 41,69 | 125,08 |
6 | 21,24 | 127,44 |
9 | 14,42 | 129,80 |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.