Teknoloji ve Tasarım

¦bh ~ı "¦ mSon yıllarda ülkemizde yeniden yapılanan ilköğretim müfredatı Fen Bilgisi dersiniFen ve Teknoloji dersine dönüştürdü. Bunun yanı sıra Teknoloji ve Tasarım dersi ilköğretimöğrencilerine okutulmaya başlandı. Bu dersin en temel hedeflerine bakıldığında,öğrencilere bilimsel süreç becerileri ve üst düzeyzihinsel faaliyet becerileri kazandırmaya yönelik olduğu görülmektedir.Tüm bunların ışığında teknolojik tasarım kavramı birbirini sıra ile takip eden vebirbirine bağımlı "hayal-projelendirme-üretim" zincirinden oluşur. Bu zincirden hiçbir parçabirbirinden ayrı düşünülemez (FTT,2006). Zincirin bu parçaları ilköğretim 6, 7 ve 8. sınıflarda"düzen-kurgu-yapım" olarak değiştirilerek üç kuşak halindeeğitim programında yerini almıştır.Bu bağlamda bu kitap öğretmenlerimize teknolojik tasarım aşamalarında neler yapmalarıgerektiğini örnekler üzerinden yola çıkarak anlatmayı amaçlamakta ve öğrencilerimizeteknolojik tasarım sürecinde proje üretmede, problem belirlemede ve ürünedönüştürmede temel bir kaynak ve rehber oluşturmaktadır.